Наукова тема кафедри: “Комунікативні, когнітивні й прагматичні особливості англійської мови та системне формування іншомовної компетенції”

Профіль кафедри у Google Scholar

На кафедрі діють дві наукові школи:

1. “Художній текст в емпіричному вимірі”, керівник — канд. філол. наук, проф. Чеснокова Ганна Вадимівна

Школу засновано у 2012 році.

Основні напрямки досліджень:

• обґрунтування емпіричної парадигми дослідження культурних артефактів як такої, що заповнює теоретичну і методологічну прогалину у розвідках реакції читача;
• подальша розбудова емпіричних вчень, теорії висунення у художньому тексті зокрема;
• вивчення реакції читача на художні твори та інші типи текстів із застосуванням підходів лінгвостилістики й дотичних суспільних наук на основі новітніх методик аналізу даних;
• дослідження міжкультурних асоціативних зв’язків між семіотичними відповідниками в художніх та медійних текстах;
• виокремлення крос-культурних відповідників між засобами художньої експресії та стилістичними засобами впливу на читача у літературних традиціях різних країн;
• з'ясування гендерної специфіки літературних творів та сучасного медійного дискурсу.

2. “Германські історичні студії: розвиток динамічних мовних систем”, керівник — докт. філол. наук, проф. Буніятова Ізабелла Рафаїлівна

Школу засновано у 1996 році.

Основні напрямки досліджень:

• англійські граматичні студії у синхронії та діахронії;
• германські студії в історичній площині (морфологія, синтаксис, словотвір давніх германських мов);
• лінгвокультурологічні студії: структура, семантика, прагматика мовних одиниць (на матеріалі давніх германських мов).